atelier SORANOMADO blog

アトリエ空の窓のblogです。
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土曜日の

 

Y君は新たに丸い形に収まる魚をモチーフのパズルを制作します

 

制作に悩むとここで考え、資料に当たる5年生のy君です。

 

Yさんは何事にも探究心が旺盛。色彩カードに様々な工夫を込めて

います。線を描き、それを消すことで紙に凹線が描かれ、白く抜け

る色面を作っています。

 

3年生のWさんは全く自由に画面を分割し、色面を作っています。

 

土曜日1時のクラスには様々な年齢の生徒さんが振り替えや、見学などで

集まっている時があります。そのような時先生が3人で対応しています。

そうなるとほぼ全員が異なった課題に向かっています。

 

今日は切り取ったパズルにサンドペーパーを掛けて凸凹の無い

ようにしている3年生です。雑巾を下に敷いているのは埃が立た

ないようにとの気遣いです。

 

3才児です。今日は動物をクロッキーしています。

表現は先生のお話を良く聞くことから始まります。

仲よく席を並べての、幼稚園児が桃丘先生の指導の下で制作中の

体験レッスンの年中さんです。

今日は蛤を描いています。鉛筆で描いた後クレヨンを用いいて着色しています。

成長線の方向と蛤独特の縞模様を観察しながら塗り分けています。

 

アクリルで猫をキャンバスに描く2年生。猫が大好きとのこと、

さまざまな種類と動態を描き分けています。

 

パズルに下塗りの白を掛けている3年生のMさんです。

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